A revolta dos estudantes da Universidade de Columbia, em Nova York, provocou uma onda de mobiliza\u00e7\u00f5es e ocupa\u00e7\u00f5es de universidades por meio de acampamentos em dezenas de campi nos Estados Unidos. As exig\u00eancias dos jovens, \u00e0s quais tamb\u00e9m se juntou grande parte do corpo docente, s\u00e3o claras: um cessar-fogo permanente em Gaza e o fim do genoc\u00eddio do Estado de Israel contra o povo palestino. Especificamente, eles tamb\u00e9m exigem que as autoridades da universidade se desfa\u00e7am e rompam as rela\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e a colabora\u00e7\u00e3o com o Estado sionista. Eles exigem um boicote acad\u00eamico, ou seja, o fim de todas as rela\u00e7\u00f5es com as institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas israelenses, uma vez que elas s\u00e3o parte indispens\u00e1vel do mecanismo de reprodu\u00e7\u00e3o do aparato pol\u00edtico e militar e, acima de tudo, da legitima\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica do genoc\u00eddio. Eles tamb\u00e9m denunciam a cumplicidade do governo Biden. N\u00e3o podemos esquecer que os Estados Unidos s\u00e3o o principal fornecedor de armas de Israel, usando Israel como um porta-avi\u00f5es no Oriente M\u00e9dio. Como em 1968 contra a Guerra do Vietn\u00e3, o movimento estudantil est\u00e1 partindo para a ofensiva para denunciar as pol\u00edticas imperialistas e colonialistas contra os povos do mundo.<\/p>\n
Outros pa\u00edses foram contagiados. No M\u00e9xico, na Costa Rica, na Fran\u00e7a, no Reino Unido, na Espanha e na Alemanha, milhares de estudantes montaram suas barracas para ocupar pr\u00e9dios universit\u00e1rios em solidariedade \u00e0 Palestina. Ap\u00f3s mais de 6 meses dessa escalada brutal na hist\u00f3ria da ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio palestino, com mais de 40.000 assassinatos e 2 milh\u00f5es de pessoas presas em Gaza, os estudantes disseram basta ao genoc\u00eddio, \u00e0 cumplicidade e \u00e0 normaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
No entanto, a repress\u00e3o dos governos, coerente com suas pol\u00edticas de cumplicidade, n\u00e3o demorou a chegar. Nos Estados Unidos, na Fran\u00e7a e na Alemanha, a pol\u00edcia interveio nos acampamentos – e, em muitos casos, impediu que eles acontecessem – com acusa\u00e7\u00f5es, multas e uma s\u00e9rie de proibi\u00e7\u00f5es. Isso \u00e9 uma continua\u00e7\u00e3o do que j\u00e1 vimos contra as mobiliza\u00e7\u00f5es populares em solidariedade \u00e0 Palestina. Em alguns casos, eles chegaram ao ponto de proibir as pessoas de falar \u00e1rabe, o que mostra a natureza racista e islamof\u00f3bica de suas pol\u00edticas. Os governos se justificam alegando um suposto conte\u00fado antissemita dos protestos, quando est\u00e3o bem cientes da diferen\u00e7a fundamental entre isso e o antissionismo. \u00c9 por isso que eles tamb\u00e9m atacam os judeus antissionistas que se manifestam, porque eles s\u00e3o a prova conclusiva de que a luta contra o holocausto \u00e9 hoje a luta contra o genoc\u00eddio do povo palestino.<\/p>\n
No entanto, como em muitos casos, a repress\u00e3o s\u00f3 fez com que o movimento crescesse, ganhasse mais apoio e os acampamentos chegassem a um n\u00famero cada vez maior de cidades em todo o mundo. Na Espanha, eles come\u00e7aram na Universidade de Val\u00eancia e se espalharam por todo o pa\u00eds. Nesse sentido, o movimento estudantil da Universidade de Barcelona est\u00e1 convocando a ocupa\u00e7\u00e3o do Edif\u00edcio Hist\u00f3rico a partir de segunda-feira, 6 de maio. Eles exigem o rompimento das rela\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas da universidade com as institui\u00e7\u00f5es sionistas, mas tamb\u00e9m com todas as empresas c\u00famplices do apartheid com as quais t\u00eam acordos de colabora\u00e7\u00e3o. Eles tamb\u00e9m denunciam o governo estadual, que tem mantido o com\u00e9rcio de armas com Israel, e o governo da Catalunha, que tamb\u00e9m mant\u00e9m todos os seus v\u00ednculos. Al\u00e9m disso, h\u00e1 assembleias em todos os lugares e, em alguns casos, novas ocupa\u00e7\u00f5es, como na Universidade de Lleida desde 14 de maio.<\/p>\n
\u00c9 essencial apoiar essa iniciativa para que ela tamb\u00e9m possa ser um precedente para outras universidades e, em geral, para uma mobiliza\u00e7\u00e3o mais vigorosa do movimento de solidariedade. Ao longo da hist\u00f3ria, o movimento estudantil desempenhou um papel fundamental e esteve na vanguarda de mobiliza\u00e7\u00f5es generalizadas: contra o imperialismo e o colonialismo, contra o patriarcado, contra as ditaduras e a repress\u00e3o e, em geral, em defesa dos direitos e das liberdades. Hoje, ela tem uma nova oportunidade de fazer hist\u00f3ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A revolta dos estudantes da Universidade de Columbia, em Nova York, provocou uma onda de mobiliza\u00e7\u00f5es e ocupa\u00e7\u00f5es de universidades por meio de acampamentos em dezenas de campi nos Estados Unidos. As exig\u00eancias dos jovens, \u00e0s quais tamb\u00e9m se juntou grande parte do corpo docente,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15213,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[1445,2089,1233,173,734,312,223,300,374],"class_list":["post-15212","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-internacional","tag-biden","tag-colonialismo","tag-direitos","tag-estudantes","tag-imperialismo","tag-liberdade","tag-palestina","tag-sionismo","tag-solidariedade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15212"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15212\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}