

	{"id":15689,"date":"2024-07-17T21:31:25","date_gmt":"2024-07-18T00:31:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/?p=15689"},"modified":"2024-08-19T23:16:12","modified_gmt":"2024-08-20T02:16:12","slug":"vem-com-a-esquerda-independente-programa-socialista-revolucionario-para-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/2024\/07\/17\/vem-com-a-esquerda-independente-programa-socialista-revolucionario-para-a-educacao\/","title":{"rendered":"Vem com a esquerda independente! Programa socialista revolucion\u00e1rio para a educa\u00e7\u00e3o!"},"content":{"rendered":"<p>As pr\u00e9-candidatas da CST est\u00e3o realizando reuni\u00f5es com trabalhadores e jovens em nossas cidades. As companheiras Barbara Sinedino, Lorena Fernandes, Andressa Rocha e Jeane Carla est\u00e3o construindo nosso programa nas lutas, passeatas e no di\u00e1logo com Servidores Federais, Educadores, Garis, Metrovi\u00e1rios e Metrovi\u00e1rias, ativistas culturais, estudantes, ativistas feministas e ambientais. \u00c9 \u00e0 esquerda independente em a\u00e7\u00e3o!<\/p>\n<p>A seguir apresentamos propostas para o debate coletivo da pr\u00e9-campanha socialista e revolucion\u00e1ria. \u00c9 um convite a construir um projeto coletivo para as ruas, greves e para as urnas. Apresentamos aos nossos amigos e simpatizantes, aos lutadores sociais da classe trabalhadores, do movimento feminista e da juventude, algumas propostas para educa\u00e7\u00e3o. Aceitamos cr\u00edticas e colabora\u00e7\u00f5es. S\u00e3o medidas urgentes contra o descaso e desmonte atual e pela valoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e estatal.<\/p>\n<p>Boa leitura!<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p><strong>Pagar o Piso e reajustar at\u00e9 o sal\u00e1rio proposto pelo DIEESE<br \/>\n <\/strong><\/p>\n<p>A situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica das professoras e professores \u00e9 semelhante \u00e0 do restante da classe trabalhadora. O sal\u00e1rio \u00e9 insuficiente para arcar com as despesas, tudo fica mais caro e os reajustes \u2014 que s\u00f3 acontecem quando ocorrem lutas \u2014 ficam abaixo at\u00e9 mesmo da infla\u00e7\u00e3o, como \u00e9 o proposto por Romeu Zema (Novo) em Minas Gerais.<\/p>\n<p>O Piso Nacional do Magist\u00e9rio, segundo dados de 2023, era cumprido somente por 10 estados e apenas por 9 capitais. Hoje o valor do Piso \u00e9 de R$ 4.580,57. \u00c9 fundamental que se avance nacionalmente no pagamento do valor do Piso; no entanto, ele ainda est\u00e1 muito abaixo do que o DIEESE coloca como sal\u00e1rio m\u00ednimo necess\u00e1rio: em abril, os estudos apontaram R$ 6.912,69 como valor necess\u00e1rio.<\/p>\n<p>\u00c9 preciso ter uma pol\u00edtica salarial concreta para o pagamento do Piso e reajustar esse valor at\u00e9 que se tenha o valor do sal\u00e1rio m\u00ednimo do DIEESE. Para garantir esse sal\u00e1rio, \u00e9 fundamental que n\u00e3o se pague a d\u00edvida p\u00fablica e canalize o dinheiro para educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e demais \u00e1reas sociais, com o investimento de 10% do PIB em educa\u00e7\u00e3o e a responsabiliza\u00e7\u00e3o e puni\u00e7\u00e3o de prefeitos e governadores que n\u00e3o cumpram com a medida.<\/p>\n<p>H\u00e1 tamb\u00e9m que se empenhar em valorizar a forma\u00e7\u00e3o de professores e professoras que tanto estudam para sua qualifica\u00e7\u00e3o e avan\u00e7ar no ensino. As progress\u00f5es, incentivos para que se qualifiquem os servidores, s\u00e3o m\u00ednimas e, em muitas ocasi\u00f5es, demora-se muito tempo para poder entrar com a qualifica\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, para que esta seja reconhecida, sendo que a valoriza\u00e7\u00e3o \u00e9 quase irris\u00f3ria.<\/p>\n<p><strong>N\u00e3o \u00e0 precariza\u00e7\u00e3o! Concursos e nomea\u00e7\u00f5es, j\u00e1!<\/strong><\/p>\n<p>H\u00e1 poucas semanas, uma pesquisa demonstrou que grande parte dos educadores do pa\u00eds est\u00e3o sob regimes de contrata\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria. Ainda que se altere o nome e a forma dessas contrata\u00e7\u00f5es de um estado para o outro, a realidade \u00e9 que a grande maioria trabalha a partir da precariza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, e esse cen\u00e1rio se aprofundou nos \u00faltimos dez anos.<\/p>\n<p>Por um lado, h\u00e1 poucos concursos e\/ou os certames s\u00e3o realizados em um intervalo de tempo insuficiente; por outro, demora-se a nomear e, muitas vezes, as nomea\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo as vagas dispon\u00edveis em concursos n\u00e3o cobrem o total de vagas que precisam ser preenchidas. Por isso, defendemos a realiza\u00e7\u00e3o de concursos p\u00fablicos, mas tamb\u00e9m a efetiva\u00e7\u00e3o de todos os contratados e contratadas. Pelo fim da contrata\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria e de forma prec\u00e1ria! Contra a terceiriza\u00e7\u00e3o e a privatiza\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o!<\/p>\n<p>Tudo isso somado a uma caracter\u00edstica comum dos ambientes escolares: estruturas prec\u00e1rias, salas de aula sem ventiladores e ares-condicionados, com cadeiras e mesas em p\u00e9ssimas condi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>Autonomia das escolas! Por Gest\u00e3o Democr\u00e1tica de fato!<\/strong><\/p>\n<p>Defendemos uma escola democr\u00e1tica, onde os estudantes tenham voz de verdade, com respeito \u00e0 auto-organiza\u00e7\u00e3o e autonomia dos gr\u00eamios estudantis e que eduque numa perspectiva antirracista, n\u00e3o sexista, n\u00e3o LGBTQIA+f\u00f3bica e anticapacista, garantindo o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de todes os jovens.<\/p>\n<p>O ass\u00e9dio moral tamb\u00e9m precisa ser combatido nas escolas. Por vezes a dire\u00e7\u00e3o da escola e as secretarias s\u00e3o as primeiras a praticar o ass\u00e9dio moral e a persegui\u00e7\u00e3o aos professores. \u00c9 preciso garantir que os trabalhadores possam exercer sua fun\u00e7\u00e3o sem quaisquer ataques em qualquer n\u00edvel.<\/p>\n<p>Para isso, os \u00f3rg\u00e3os escolares, como conselhos, colegiados e afins, t\u00eam que ter autonomia e poder de decis\u00e3o sobre toda a pol\u00edtica da escola, inclusive sobre o fechamento de turmas. \u00c9 preciso ter elei\u00e7\u00e3o direta para diretores, sem interventores dos governos na gest\u00e3o escolar!<\/p>\n<p><strong>Revoga NEM!<\/strong><\/p>\n<p>A op\u00e7\u00e3o do governo Lula\/Alckmin e da CNTE em rela\u00e7\u00e3o ao NEM foi a de fazer altera\u00e7\u00f5es na Reforma, ao inv\u00e9s de revog\u00e1-la. Isso ocorre porque o NEM serve muito bem aos patr\u00f5es e tubar\u00f5es do ensino, precariza ainda mais o ensino m\u00e9dio e desemprega muitos professores, colocando em sala de aula os \u201cnot\u00f3rios saber\u201d e fazendo com que os estudantes tenham mais de 30 mat\u00e9rias por ano, muitas delas sem fazer o menor sentido para a sua vida acad\u00eamica. Essa reforma tamb\u00e9m visa dificultar cada vez mais que o estudante da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica chegue \u00e0 universidade. Defendemos a revoga\u00e7\u00e3o total do NEM, sem altera\u00e7\u00f5es ou \u201cmelhorias\u201d; ele precisa ser revogado integralmente.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de revogar o NEM e do retorno imediato de todas as disciplinas da forma\u00e7\u00e3o geral, com garantia de pelo menos dois tempos semanais para cada uma delas, incluindo Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica e L\u00ednguas Estrangeiras, uma escola de qualidade precisa ter turmas menores, salas de aula climatizadas, mais projetos art\u00edstico-culturais, com profissionais concursados, bolsas de perman\u00eancia para os estudantes em vulnerabilidade social e forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-profissional de qualidade, diferente da farsa dos cursos em \u201cempreendedorismo\u201d. <\/p>\n<p>Fora Nikolas Ferreira!<\/p>\n<p>Nikolas Ferreira, transf\u00f3bico e bolsonarista, assumiu em acordo com o governo Lula a presid\u00eancia da Comiss\u00e3o Nacional de Educa\u00e7\u00e3o na C\u00e2mara dos Deputados. Esse fato, por si s\u00f3, j\u00e1 \u00e9 um grande ataque aos trabalhadores em educa\u00e7\u00e3o. O reacion\u00e1rio Nikolas se preocupa em atacar a educa\u00e7\u00e3o como forma de defender seu projeto pol\u00edtico de pa\u00eds baseado na concep\u00e7\u00e3o da extrema direita bolsonarista, do \u00f3dio \u00e0s mulheres, negras e negros, ind\u00edgenas e LGBTQIA+. \u00c9 preciso que Nikolas seja retirado desse cargo e s\u00f3 com a nossa mobiliza\u00e7\u00e3o podemos fazer isso. \u00c9 fundamental exigir que se puna os articuladores da intentona golpista do dia 08\/01\/23, pois a impunidade fortalece a extrema direita a continuar com seus ataques contra o povo trabalhador.<\/p>\n<p>Construir uma nova dire\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o, independente dos governos e por um Brasil socialista!<\/p>\n<p>A Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE) e a maioria dos sindicatos da educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o dirigidos por PT e PCdoB, que controlam a maioria da CUT e CTB. Essas dire\u00e7\u00f5es s\u00e3o absolutamente subservientes ao governo Lula\/Alckmin e aos governos da frente ampla nos estados e munic\u00edpios. Mesmo em rela\u00e7\u00e3o a governadores de ultradireita, como Tarc\u00edsio, Zema e Castro, essas dire\u00e7\u00f5es n\u00e3o chamam greve e tentam desviar toda e qualquer tentativa de luta do setor. Nada mais absurdo do que negar a a\u00e7\u00e3o direita contra os governadores bolsonaristas.<\/p>\n<p>S\u00e3o dire\u00e7\u00f5es pelegas, que atrasam o desenvolvimento da luta no pa\u00eds e em cada local de trabalho, que buscam canalizar a indigna\u00e7\u00e3o da categoria via parlamento e se op\u00f5em a construir um calend\u00e1rio nacional que imponha a Revoga\u00e7\u00e3o do NEM, assim como a derrubada de Nikolas Ferreira da presid\u00eancia da Comiss\u00e3o Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, bem como a derrota dos governos estaduais da extrema direita.<\/p>\n<p>Construir uma nova dire\u00e7\u00e3o independente dos patr\u00f5es e seus governos e que construa as lutas \u00e9 fundamental para a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica nacional.<\/p>\n<p>Defendemos uma educa\u00e7\u00e3o 100% estatal, p\u00fablica e gratuita, com o fim da educa\u00e7\u00e3o privada e do vestibular, como parte da luta estrat\u00e9gica por um governo da classe trabalhadora, sem patr\u00f5es, e por um Brasil e um mundo socialistas.<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p>Gostou? Que colaborar? Enviar novas propostas? Que ajudar a divulgar?<\/p>\n<p>Entre em contato com nossa milit\u00e2ncia ou envie uma mensagem para nossa p\u00e1gina.<\/p>\n<p>Podemos agendar uma reuni\u00e3o com Barbara Sinedino no RJ, Lorena Fernandes em SP, Andressa Rocha em BH e Jeane Carla em Uberl\u00e2ndia. Podemos reunir tamb\u00e9m em Bel\u00e9m, Porto Alegre e Niter\u00f3i ou outras cidades.<\/p>\n<p>Nossa pr\u00e9-campanha \u00e9 militante e combativa! A CST n\u00e3o abre m\u00e3o do socialismo e da revolu\u00e7\u00e3o! Vem com a esquerda independente!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As pr\u00e9-candidatas da CST est\u00e3o realizando reuni\u00f5es com trabalhadores e jovens em nossas cidades. As companheiras Barbara Sinedino, Lorena Fernandes, Andressa Rocha e Jeane Carla est\u00e3o construindo nosso programa nas lutas, passeatas e no di\u00e1logo com Servidores Federais, Educadores, Garis, Metrovi\u00e1rios e Metrovi\u00e1rias, ativistas culturais,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15690,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2302,5],"tags":[],"class_list":["post-15689","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eleicoes","category-nacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15689"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15689\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}