| ANDES-SN<\/p>\n
As entidades do setor da educa\u00e7\u00e3o federal em greve (ANDES-SN, Sinasefe e Fasubra) lan\u00e7aram na quarta-feira (20), na C\u00e2mara dos Deputados, o \u201cManifesto \u00e0 Popula\u00e7\u00e3o\u201d, em que explicam as raz\u00f5es da atual greve. Diante de avalia\u00e7\u00f5es sobre o significado hist\u00f3rico da converg\u00eancia entre os trabalhadores na educa\u00e7\u00e3o federal e estudantes, durante o ato foi constituida uma coordena\u00e7\u00e3o nacional entre os Comandos de Greve da Educa\u00e7\u00e3o e firmado compromisso de articular uma agenda comum de atividades, j\u00e1 definindo que na pr\u00f3xima quinta-feira (28), as entidades realizaram atos em frente aos pr\u00e9dios do Banco Central nas Capitais, para denunciar a pol\u00edtica do governo, que menospreza investimentos em pol\u00edticas p\u00fablicas, como educa\u00e7\u00e3o, para priorizar o pagamento de juros.<\/p>\n
veja o manifesto:<\/p>\n
MANIFESTO \u00c0 POPULA\u00c7\u00c3O<\/p>\n
A defesa do ensino p\u00fablico, gratuito e de qualidade expressa uma exig\u00eancia da popula\u00e7\u00e3o bra-
\nsileira, que h\u00e1 tempos clama por servi\u00e7os p\u00fablicos de qualidade e \u00e9 tamb\u00e9m parte essencial da hist\u00f3ria dos movimentos sociais ligados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Vale lembrar que educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, seguran\u00e7a, transporte, entre outros, s\u00e3o direitos de todos e dever do Estado.<\/p>\n
Nas \u00faltimas semanas, professores, t\u00e9cnico-administrativos e estudantes das Institui\u00e7\u00f5es Fed-
\nerais de Ensino voltaram \u00e0s ruas para cobrar dos governantes que cumpram seu papel e dediquem
\naten\u00e7\u00e3o, de fato, \u00e0s reais demandas sociais.<\/p>\n
Os trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o federal e estudantes est\u00e3o em greve, porque est\u00e3o conscientes
\nde que \u00e9 imprescind\u00edvel lutar em defesa das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino. As negocia\u00e7\u00f5es com o
\ngoverno n\u00e3o avan\u00e7am. No entanto, crescem a degrada\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho, ensino e a dete-
\nriora\u00e7\u00e3o da infraestrutura oferecida nas universidades, institutos e centros tecnol\u00f3gicos federais.
\nOs professores, t\u00e9cnicos e estudantes defendem sim uma expans\u00e3o, desde que exista qualidade.
\nN\u00e3o adianta criar novas institui\u00e7\u00f5es sem oferecer as condi\u00e7\u00f5es satisfat\u00f3rias para que elas funcionem.<\/p>\n
A realidade vivenciada pelos professores, t\u00e9cnicos e estudantes \u00e9 muito diferente do que di-
\nvulga a propaganda oficial do governo federal. A cada come\u00e7o de ano fica mais evidente a precarie-
\ndade de v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es federais de ensino, principalmente naquelas em que ocorreu a expans\u00e3o via Reuni. <\/p>\n
Faltam salas de aula, laborat\u00f3rios, restaurantes estudantis, bibliotecas, banheiros, saneamento
\nb\u00e1sico e em alguns lugares at\u00e9 papel higi\u00eanico. Ningu\u00e9m deveria ser submetido a trabalhar, a ensinar e aprender num ambiente assim.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, \u00e9 necess\u00e1rio tamb\u00e9m oferecer um plano de carreira, que valorize os professores
\ne t\u00e9cnicos e os incentivem a dedicar suas vidas a essas institui\u00e7\u00f5es, \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do conhecimento, aos projetos de pesquisa e de extens\u00e3o. S\u00f3 assim, \u00e9 poss\u00edvel oferecer educa\u00e7\u00e3o com a qualidade que a popula\u00e7\u00e3o brasileira merece.<\/p>\n
No entanto, o governo federal vira as costas para os argumentos e propostas dos servidores
\np\u00fablicos e usa seguidamente o discurso da crise financeira internacional como justificativa para n\u00e3o
\natender \u00e0s reivindica\u00e7\u00f5es que s\u00e3o apresentadas pelos movimentos sociais em defesa da educa\u00e7\u00e3o.
\nN\u00e3o faltam recursos, o que falta \u00e9 vontade pol\u00edtica dos governantes. A verdadeira crise bra-
\nsileira n\u00e3o \u00e9 a crise financeira, mas sim aus\u00eancia de pol\u00edticas p\u00fablicas que atendam as necessidades da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Priorizar a destina\u00e7\u00e3o dos recursos p\u00fablicos na l\u00f3gica do setor empresarial financeirizado,
\ncomo o governo tem feito, causa impactos cada vez mais negativos nos servi\u00e7os p\u00fablicos.
\nOs professores, t\u00e9cnicos e estudantes est\u00e3o nas ruas para dar um novo rumo ao ensino federal e,
\npara isso, conclamam toda a popula\u00e7\u00e3o a fazer de 2012 um marco na hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n
ENTIDADES NACIONAIS DA EDUCA\u00c7\u00c3O FEDERAL
\nANDES-SN\/ FASUBRA\/ SINASEFE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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