

	{"id":16713,"date":"2025-01-23T16:46:01","date_gmt":"2025-01-23T19:46:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/?p=16713"},"modified":"2025-01-23T16:46:01","modified_gmt":"2025-01-23T19:46:01","slug":"todo-o-apoio-a-greve-dos-professores-e-professoras-do-para","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/2025\/01\/23\/todo-o-apoio-a-greve-dos-professores-e-professoras-do-para\/","title":{"rendered":"TODO O APOIO \u00c0 GREVE DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO PAR\u00c1!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>PELA REVOGA\u00c7\u00c3O DA LEI 10.820\/24!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong style=\"font-size: 18px;\">PELA EXONERA\u00c7\u00c3O DE ROSSIELI SOARES!<\/strong><\/p>\n<p><em>N\u00f3s, da Corrente Socialista dos Trabalhadores e Trabalhadoras (CST\/UIT-QI) e da COMBATE SINDICAL, nos solidarizamos com a greve de educador\/as do Par\u00e1, que lutam pela revoga\u00e7\u00e3o da Lei 10.820\/24. Aprovada em 19\/12, pela maioria de deputados\/as da ALEPA, altera brutalmente o RJU e o Estatuto da categoria, retira direitos hist\u00f3ricos e aumenta o tempo da hora\/aula para 60 minutos e reduz o sal\u00e1rio, ataca aposentadorias e f\u00e9rias, al\u00e9m de precarizar o SOME e o SOMEI, atingindo duramente a educa\u00e7\u00e3o nos territ\u00f3rios ind\u00edgenas, quilombolas, do campo e da v\u00e1rzea. Por isso, n\u00e3o \u00e0 toa professoras\/es encerraram o ano de 2024 enfrentando a pol\u00edcia do Governador Helder Barbalho (MDB) nas ruas.<\/em><\/p>\n<p><strong>OS ATAQUES NO ESTADO S\u00c3O PARTE DE UMA POL\u00cdTICA NACIONAL DE DESMONTE DA EDUCA\u00c7\u00c3O!<\/strong><\/p>\n<p>A Lei 10.820\/24 n\u00e3o \u00e9 uma pol\u00edtica isolada no Par\u00e1. Est\u00e1 alinhada com o projeto de Ajuste fiscal, o famoso ARCABOU\u00c7O FISCAL do Governo Lula\/Alckmin (PT\/PSB), com o corte de verbas na educa\u00e7\u00e3o e em outros setores sociais, para o cumprimento de metas fiscais para o pagamento da d\u00edvida p\u00fablica junto aos banqueiros. Em 2024 foram cortados R$1,3 bilh\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e esse corte reflete diretamente na precariza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o nos estados e munic\u00edpios. \u00c9 importante destacar que o governo da Frente Ampla Lula\/Alckmin est\u00e1 de m\u00e3os dadas com o Governador Helder Barbalho e o Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Rossieli Soares, para aplicar o corte de verba na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>FORTALECER A GREVE DA EDUCA\u00c7\u00c3O E A OCUPA\u00c7\u00c3O DOS POVOS IND\u00cdGENAS! LUTAR PELA REVOGA\u00c7\u00c3O DA LEI 10.820\/24, PELO FORA ROSSIELI E DERROTAR O AJUSTE FISCAL!<\/strong><\/p>\n<p>A greve votada no \u00faltimo dia 16\/01, em uma grandiosa assembleia com mais de 2000 trabalhadores\/as presentes na cidade de Bel\u00e9m, e, as assembleias nas regionais, demonstram que a categoria tem for\u00e7a para lutar at\u00e9 a revoga\u00e7\u00e3o da lei e pela exonera\u00e7\u00e3o do Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o. Este movimento ganhou for\u00e7a ap\u00f3s a entrada de povos ind\u00edgenas de v\u00e1rios territ\u00f3rios e regi\u00f5es do estado ao pr\u00e9dio da SEDUC, no dia 14\/1, chegando a dez dias de ocupa\u00e7\u00e3o e fortalecimento do movimento. Ao mesmo, tempo fecham rodovias, como a BR 163 e 222, para derrotar a Lei que imp\u00f5e uma educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia a comunidades que mal t\u00eam acesso \u00e0 internet e sofrem com dificuldades de acesso, \u00e1gua pot\u00e1vel e alimenta\u00e7\u00e3o. Por isso, a ocupa\u00e7\u00e3o da SEDUC foi uma forma de luta encontrada para chamar a aten\u00e7\u00e3o da sociedade e do mundo para barrar essa pol\u00edtica de exclus\u00e3o orquestrada por Helder Barbalho.<\/p>\n<p>Em novembro, professores\/as da cidade do RJ passaram por uma luta similar, enfrentando o Prefeito Eduardo Paes (PSD) contra a mesma reforma no magist\u00e9rio. Fizeram uma greve de quase 30 dias contra o PL 186\/24, com a mesma pauta e tamb\u00e9m tiveram que enfrentar a pol\u00edcia do Prefeito Eduardo Paes. Ou seja, se os ataques dos governos s\u00e3o nacionais, a nossa luta tamb\u00e9m precisa ser!<\/p>\n<p><strong>COP-30 PARA QUEM? <\/strong><strong>O GOVERNADOR VENDE AS NOSSAS RIQUEZAS <\/strong><strong>\u00c0S CUSTAS DOS POVOS TRADICIONAIS!<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9 uma vergonha que, em pleno ano da COP-30, Helder Barbalho atacar os povos ind\u00edgenas, sem consulta pr\u00e9via, nem di\u00e1logo. Por\u00e9m, para fazer propaganda para o mundo de Bel\u00e9m enquanto sede da COP-30, o governo n\u00e3o hesita em utilizar a est\u00e9tica ind\u00edgena. Uma apropria\u00e7\u00e3o cultural que esconde o projeto de destrui\u00e7\u00e3o pela constru\u00e7\u00e3o da Ferrogr\u00e3o (Baixo Tapaj\u00f3s), arrebentando com territ\u00f3rios tradicionais; nem a venda de cr\u00e9ditos de carbono como pol\u00edtica de \u201ctutela\u201d aos povos, para permitir que os grandes capitalistas sigam seu modo de produ\u00e7\u00e3o que est\u00e1 super aquecendo o planeta, tamb\u00e9m sem consulta aos territ\u00f3rios sobre o modelo de mercado.<\/p>\n<p><strong>\u00c9 PRECISO NACIONALIZAR A LUTA DA EDUCA\u00c7\u00c3O! <\/strong><strong style=\"font-size: 18px;\">EXIGIMOS UM CALEND\u00c1RIO DE LUTAS E MOBILIZA\u00c7\u00c3O!<\/strong><\/p>\n<p>Entendemos que a Reforma dos estatutos da categoria da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica \u00e9 uma pol\u00edtica nacional, apesar de ser apresentada em forma de PL\u2019s nas C\u00e2maras Legislativas estaduais e municipais. Portanto, \u00e9 importante nacionalizar a luta da educa\u00e7\u00e3o! \u00c9 necess\u00e1rio que a CNTE, CUT e as centrais sindicais organizem os sindicatos dos educadores por todo o pa\u00eds e convoquem dias nacionais para derrotar os PL\u2019s das reformas administrativas na sua raiz! A luta deve ser nacionalizada sob pena do rebaixamento das condi\u00e7\u00f5es de trabalho e salarial das categorias.<\/p>\n<p>Somos solid\u00e1rios e prestamos todo o apoio \u00e0 luta dos trabalhadores\/as da educa\u00e7\u00e3o e aos povos ind\u00edgenas para derrotar a Lei 10.820\/24! Pela exonera\u00e7\u00e3o do Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Rossieli! Pelo retorno das aulas presenciais nos territ\u00f3rios ind\u00edgenas, quilombolas e ribeirinhos! Que a Ministra dos Povos Ind\u00edgenas, S\u00f4nia Guajajara, tome posi\u00e7\u00e3o de frente em favor desta luta! N\u00e3o ao corte de verba na Educa\u00e7\u00e3o! Pelo fim do arcabou\u00e7o fiscal e do pagamento da d\u00edvida p\u00fablica!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Corrente Socialista dos Trabalhadores e Trabalhadoras (CST-UIT) <\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><strong>COMBATE SINDICAL<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PELA REVOGA\u00c7\u00c3O DA LEI 10.820\/24! PELA EXONERA\u00c7\u00c3O DE ROSSIELI SOARES! N\u00f3s, da Corrente Socialista dos Trabalhadores e Trabalhadoras (CST\/UIT-QI) e da COMBATE SINDICAL, nos solidarizamos com a greve de educador\/as do Par\u00e1, que lutam pela revoga\u00e7\u00e3o da Lei 10.820\/24. 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