{"id":18652,"date":"2026-06-14T15:38:57","date_gmt":"2026-06-14T18:38:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/?p=18652"},"modified":"2026-06-14T15:38:57","modified_gmt":"2026-06-14T18:38:57","slug":"grande-greve-no-iag-instituto-de-astronomia-geofisica-e-ciencias-atmosfericas-da-usp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/2026\/06\/14\/grande-greve-no-iag-instituto-de-astronomia-geofisica-e-ciencias-atmosfericas-da-usp\/","title":{"rendered":"grande greve no IAG – Instituto de Astronomia, Geof\u00edsica e Ci\u00eancias Atmosf\u00e9ricas da USP"},"content":{"rendered":"

Comando de Greve do IAG<\/em><\/p>\n

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Dentro do contexto das ci\u00eancias exatas, h\u00e1 um pensamento de que acad\u00eamicos e estudantes\u00a0 desta\u00a0 \u00e1rea\u00a0 n\u00e3o\u00a0 s\u00e3o\u00a0 politizados\u00a0 e\u00a0 mobilizados.\u00a0 Contudo,\u00a0 a\u00a0 constru\u00e7\u00e3o\u00a0 do movimento estudantil durante a greve no IAG escancara o tamanho equ\u00edvoco desse tipo de racioc\u00ednio. Em um contexto do qual o atual Diretor da unidade, Professor Edmilson Dias de Freitas, tamb\u00e9m recebe o cargo de Chefe de Gabinete do DESReitor na reitoria, n\u00e3o foi o suficiente para amedrontar os discentes, pelo contr\u00e1rio, incendiou a todos, pois ficou de entendimento pela comunidade que h\u00e1 uma \u201cliberdade\u201d do Diretor em tentar amea\u00e7ar e assustar\u00a0 n\u00e3o\u00a0 s\u00f3\u00a0 os\u00a0 alunos,\u00a0 mas\u00a0 outros\u00a0 \u00f3rg\u00e3os\u00a0 da\u00a0 institui\u00e7\u00e3o,\u00a0 atitudes\u00a0 que refor\u00e7am o discurso da reitoria atual e n\u00e3o cabem a um diretor de unidade.<\/p>\n

Mesmo neste cen\u00e1rio, os estudantes\u00a0 mostraram seu poder e puderam dar o recado que s\u00e3o vanguarda e t\u00eam a capacidade de transformar os espa\u00e7os do instituto em ambientes pol\u00edticos. Pela primeira vez na hist\u00f3ria do IAG, foram realizados piquetes, concentra\u00e7\u00f5es grandes para os atos e ades\u00e3o de mais de 30% do corpo discente nas atividades propostas. Manifestos silenciosos com\u00a0 placas,\u00a0 cartazes\u00a0 reflexivos\u00a0 espalhados\u00a0 pelos\u00a0 corredores\u00a0 e\u00a0 colados\u00a0 nas\u00a0 paredes, evidenciam a luta constru\u00edda no local.<\/p>\n

Atualmente, o IAG passa por um processo de nega\u00e7\u00e3o da Diretoria ao di\u00e1logo, onde tamb\u00e9m \u00e9 a respons\u00e1vel por barrar atividades como o Caf\u00e9 Preto, com a justificativa de m\u00e1 comunica\u00e7\u00e3o em reservas dos espa\u00e7os f\u00edsicos. O CAIAG \u00e9 um dos \u00fanicos CAs da USP do qual\u00a0 n\u00e3o\u00a0 possui\u00a0 autonomia\u00a0 sobre\u00a0 seu\u00a0 espa\u00e7o, ao n\u00edvel de n\u00e3o ter o fornecimento das chaves; O \u00fanico instituto do qual os estudantes n\u00e3o podem visitar aos finais de semana e feriados (pois \u00e9 fechado para o p\u00fablico) e n\u00e3o ter ainda a garantia de que as salas ser\u00e3o mantidas ou realocadas, e como essa realoca\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1.<\/p>\n

A disputa pol\u00edtica dentro do instituto em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 alta burguesia foi um embate de guerra fria, do qual colocou em xeque as boas rela\u00e7\u00f5es que tanto cultivam na unidade, levando \u00e0s claras que na verdade, h\u00e1 uma grande cultura de persegui\u00e7\u00e3o aos grevistas e baixa\u00a0 compreens\u00e3o\u00a0 da\u00a0 import\u00e2ncia\u00a0 das\u00a0 pol\u00edticas\u00a0 de\u00a0 perman\u00eancia\u00a0 dos\u00a0 estudantes.\u00a0 H\u00e1 tamb\u00e9m\u00a0 a\u00a0 dissemina\u00e7\u00e3o\u00a0 de\u00a0 discursos\u00a0 falsos\u00a0 por\u00a0 parte\u00a0 da\u00a0 Diretoria\u00a0 numa\u00a0 tentativa\u00a0 de desmobilizar e desunificar os estudantes com os professores e funcion\u00e1rios, instaurando um clima de verdadeiro caos pelos corredores, e dificultando a comunica\u00e7\u00e3o entre os 3 setores. Enquanto a Diretoria defende que as aulas do IAG s\u00e3o de ponta e um diferencial para a forma\u00e7\u00e3o de cada um, e que portanto deveriam voltar, os estudantes continuam comendo larvas em seus bandej\u00f5es, dormindo embaixo de mofo e goteiras, com um aumento de aux\u00edlio que n\u00e3o paga uma passagem de \u00f4nibus ou que n\u00e3o paga um aluguel na Capital.<\/p>\n

Contudo,\u00a0 vale\u00a0 ressaltar\u00a0 que\u00a0 se\u00a0 todo\u00a0 esse\u00a0 debate\u00a0 foi\u00a0 levantado\u00a0 no\u00a0 instituto, movimentando discuss\u00f5es entre os 3 setores, \u00e9 justamente pela mobiliza\u00e7\u00e3o intensa e justa dos estudantes. Uma das maiores conquistas do IAG at\u00e9 o momento foi a capacidade de se organizar e de levar uma greve longa t\u00e3o longe, abrindo as portas dos nossos debates internos a n\u00edvel USP. O IAG \u00e9 motivo de muito orgulho para todos os alunos, essa luta trouxe \u00e0 tona o sentimento da fam\u00edlia IAGeana, com o princ\u00edpio de manter o espa\u00e7o do Centro Acad\u00eamico, e empatia pelos colegas que s\u00e3o desfavorecidos economicamente. La\u00e7os foram criados e o clima amistoso foi retomado, todos unidos por uma \u00fanica causa, e aprendendo a ser coletivo de forma pol\u00edtica. Os ingressantes, em especial, mesmo sendo amea\u00e7ados pela pr\u00f3-reitoria de gradua\u00e7\u00e3o a serem jubilados, est\u00e3o firmes. E isso tamb\u00e9m \u00e9 motivo de orgulho.<\/p>\n

A\u00a0 Greve\u00a0 no\u00a0 instituto\u00a0 abriu\u00a0 portas\u00a0 para\u00a0 todos\u00a0 enxergarem\u00a0 a\u00a0 realidade\u00a0 da universidade, mostrando a realidade dos pesquisadores e formando pessoas das quais aprenderam sobre pol\u00edtica, pessoas afim de entrar em suas Representa\u00e7\u00f5es Discentes, dire\u00e7\u00f5es do Centro Acad\u00eamico para fazer a diferen\u00e7a, entendendo que no final, \u00e9 tudo pelos estudantes e uma condi\u00e7\u00e3o digna de sobreviver na Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Al\u00e9m de tudo isso, uma janela se abriu para todos visualizarem de fato, o sucateamento da educa\u00e7\u00e3o, que vem desde o ensino b\u00e1sico at\u00e9 o ensino superior. Muitos dos ingressantes j\u00e1 enfrentaram o desmonte no ensino m\u00e9dio, e isso impacta diretamente na universidade. Contudo, de forma amistosa e organizada, vai se formando uma nova vanguarda de militantes e abrindo com os dois p\u00e9s, as portas do di\u00e1logo do instituto. Lutamos por amor ao IAG e a ci\u00eancia.<\/p>\n

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Seguir o exemplo da USP e das estaduais paulistas! Que a UNE convoque jornada nacional de lutas!<\/strong><\/p>\n

Os ventos da USP, Unesp e Unicamp come\u00e7am a influenciar lutas nas federais. H\u00e1 debates, inquieta\u00e7\u00e3o em alguns cursos. A ocupa\u00e7\u00e3o da USP \u00e9 exemplo de luta. A repress\u00e3o pela PM t\u00e1 na boca do povo e causa como\u00e7\u00e3o. Ocorrem protestos em algumas universidades, na UFRJ ou UFPA. Os t\u00e9cnicos administrativos est\u00e3o h\u00e1 v\u00e1rios meses em greve, exigindo que o acordo firmado seja cumprido pelo governo Lula, e merecem apoio estudantil…<\/p>\n

Nacionalmente, os setores da dire\u00e7\u00e3o majorit\u00e1ria da UNE se limitam a dar apoio formal ao movimento, sem nacionalizar a solidariedade….<\/p>\n

CONEG da UNE: votar jornada de lutas!<\/strong><\/p>\n

O pr\u00f3ximo CONEG da UNE, em S\u00e3o Paulo, \u00e9 a oportunidade de mudar esse cen\u00e1rio de marasmo e imobilismo na UNE. \u00c9 o momento de unificar a luta estudantil em todo pa\u00eds e avan\u00e7ar em nossas reivindica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u00a0Vamos \u00e0 luta e Independentes<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Comando de Greve do IAG Dentro do contexto das ci\u00eancias exatas, h\u00e1 um pensamento de que acad\u00eamicos e estudantes\u00a0 desta\u00a0 \u00e1rea\u00a0 n\u00e3o\u00a0 s\u00e3o\u00a0 politizados\u00a0 e\u00a0 mobilizados.\u00a0 Contudo,\u00a0 a\u00a0 constru\u00e7\u00e3o\u00a0 do movimento estudantil durante a greve no IAG escancara o tamanho equ\u00edvoco desse tipo de racioc\u00ednio.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18653,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-18652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-juventude"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18652"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18654,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18652\/revisions\/18654"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}