

	{"id":4357,"date":"2019-06-19T23:01:50","date_gmt":"2019-06-19T23:01:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/?p=4357"},"modified":"2019-06-26T19:31:33","modified_gmt":"2019-06-26T19:31:33","slug":"chile-manifestacao-nacional-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/2019\/06\/19\/chile-manifestacao-nacional-da-educacao\/","title":{"rendered":"Chile: manifesta\u00e7\u00e3o nacional da educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><b>RUMO \u00c0 PARALISA\u00c7\u00c3O NACIONAL DE PROFESSORES E ESTUDANTES<\/b><\/p>\n<p>Publicado pelo MST, se\u00e7\u00e3o da UIT-QI no Chile &#8211; Domingo 9 de junho de 2019<\/p>\n<p>No dia 6 de junho, 50 mil pessoas compareceram em Santiago do Chile \u00e0 manifesta\u00e7\u00e3o convocada pelo Col\u00e9gio de Professores. Nacionalmente a marcha ultrapassou 75 mil pessoas. Al\u00e9m da categoria docente, tamb\u00e9m foi poss\u00edvel observar um bom contingente de alunos do ensino m\u00e9dio e de estudantes universit\u00e1rios.<\/p>\n<p>Docentes identificadas pelas suas escolas, junto a outros cartazes que indicavam a origem das escolas vindas do interior da prov\u00edncia, participaram dessa grande manifesta\u00e7\u00e3o que transbordou entusiasmo e vontade de lutar contra as d\u00e9cadas de ataque \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, j\u00e1 da \u00e9poca da ditadura do Pinochet at\u00e9 os dias atuais pelos governos de direita e da Nova Maioria (Michelle Bachelet).<\/p>\n<p>A categoria docente se levanta contra o ataque sistem\u00e1tico \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de trabalho.<\/p>\n<p>Chega de &#8220;especialistas&#8221; que jamais estiveram numa sala de aula! Chega de levar trabalho pra casa! Chega de dupla avalia\u00e7\u00e3o de car\u00e1cter punitivo que afeta a estabilidade no emprego e o bolso! Chega de n\u00e3o reconhecer a d\u00edvida hist\u00f3rica pelo qual muitos professores morreram esperando pelo b\u00f4nus da aposentadoria! Por isso e muito mais \u00e9 que professores, numa mobiliza\u00e7\u00e3o contundente, marcharam indignados exigindo solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>No entanto, \u00e9 preciso aumentar a intensidade da luta, necess\u00e1ria para quebrar a resist\u00eancia do governo que at\u00e9 agora tem sido indiferente \u00e0 peti\u00e7\u00e3o apresentada. O sucesso da marcha abre uma grande oportunidade para que a dire\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio de Professores convoque uma greve nacional da educa\u00e7\u00e3o, envolvendo universit\u00e1rios e secundaristas, com seus gr\u00eamios, DAs, federa\u00e7\u00f5es e confedera\u00e7\u00f5es, pois todos os setores resistem os ataques do governo. N\u00e3o h\u00e1 d\u00favida de que a maioria dos estudantes universit\u00e1rios estaria junto aos professores, lutando pela demanda hist\u00f3rica da educa\u00e7\u00e3o gratuita. Mesmo apoio dariam os estudantes secund\u00e1ristas, que tamb\u00e9m resistem o ataque da Sala Segura e a revis\u00e3o de suas bolsas. As lutas separadas n\u00e3o d\u00e3o em nada, chegou a hora da unidade na luta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RUMO \u00c0 PARALISA\u00c7\u00c3O NACIONAL DE PROFESSORES E ESTUDANTES Publicado pelo MST, se\u00e7\u00e3o da UIT-QI no Chile &#8211; Domingo 9 de junho de 2019 No dia 6 de junho, 50 mil pessoas compareceram em Santiago do Chile \u00e0 manifesta\u00e7\u00e3o convocada pelo Col\u00e9gio de Professores. Nacionalmente a<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4360,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-4357","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-internacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4357","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4357"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4357\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4357"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4357"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}