| Vamos \u00e0 Luta<\/p>\n
Mariana Nolte – Vamos \u00e0 Luta UFF<\/p>\n
Eduardo Rodrigues – Coordenador-Geral do DCE-UNAMA<\/p>\n
Enquanto a presidenta Dilma Roussef, em seu discurso de posse, anunciou \u201cP\u00e1tria Educadora\u201d como lema do seu segundo governo, no dia seguinte Cid Gomes (PROS) tomou posse do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, aquele ex-governador do estado do Cear\u00e1 e autor da frase que indignou os profissionais de educa\u00e7\u00e3o do estado: \u201cQuem quer dar aula faz isso por gosto, e n\u00e3o pelo sal\u00e1rio. Se quer ganhar melhor, pede demiss\u00e3o e vai para o ensino privado\u201d. Pouco anos antes dessa \u201cp\u00e9rola\u201d, Cid junto a outros governadores havia entrado com uma a\u00e7\u00e3o no STF contra a lei do piso salarial.<\/p>\n
Mas os ataques n\u00e3o pararam por a\u00ed! Foi no governo de Cid Gomes que se reduziu drasticamente os investimentos p\u00fablicos na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior, sendo que nas universidades estaduais os concursos p\u00fablicos para professores foram substitu\u00eddos por contratos tempor\u00e1rios e, mesmo depois de duas greves docentes, as reivindica\u00e7\u00f5es por sal\u00e1rio e condi\u00e7\u00f5es de trabalho foram absolutamente ignoradas pelo governo estadual. Ao mesmo tempo, a expans\u00e3o do setor privado do ensino superior foi gigantesca e o n\u00famero de matr\u00edculas nas faculdades particulares cresceu como nunca.<\/p>\n
N\u00e3o \u00e9 surpreendente que Dilma tenha nomeado como ministro da educa\u00e7\u00e3o uma figura que j\u00e1 demonstrou na pr\u00e1tica estar alinhada com o projeto que os governos do PT vem aplicando na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no pa\u00eds. Opera a mesma l\u00f3gica que fez Dilma optar por colocar Joaquim Levy, que j\u00e1 passou pelo Bradesco e pelo FMI, \u00e0 frente do Minist\u00e9rio da Fazenda; Katia Abreu (PMDB), presidente da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional do Agroneg\u00f3cio e \u201cganhadora\u201d do \u201cPr\u00eamio Motosserra\u201d no Minist\u00e9rio da Agricultura; Aldo Rebello (PCdoB), que elaborou o C\u00f3digo Florestal como presente aos ruralistas, no Minist\u00e9rio de Ci\u00eancia e Tecnologia; ou Armando Monteiro, representante da burguesia industrial, no Minist\u00e9rio do Desenvolvimento. Isso porque a \u201ceduca\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de qualidade\u201d \u00e9 um objetivo que n\u00e3o cabe para as figuras que ir\u00e3o operar uma pol\u00edtica neoliberal que combina ajuste, \u201cresponsabilidade fiscal\u201d, economia para pagamento de juros e amortiza\u00e7\u00e3o da d\u00edvida interna e externa, aumento de impostos e retirada de direitos trabalhistas. Dilma e seus ministros, nomeados atrav\u00e9s dos acord\u00f5es fisiol\u00f3gicos e conservadores costurados durante a campanha eleitoral, querem que a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, assim como a classe trabalhadora, os estudantes e a juventude de modo geral, pague a conta da crise econ\u00f4mica.<\/p>\n
N\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa que a educa\u00e7\u00e3o foi o setor que sofreu o corte mais brutal no or\u00e7amento para 2015, de mais de R$7 bi, o que ainda pode aumentar com a vota\u00e7\u00e3o do Congresso. Al\u00e9m dos cortes, n\u00e3o podemos esquecer boa parte do total do or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o tem sido destinado ao ensino privado enchendo os bolsos dos tubar\u00f5es do ensino, atrav\u00e9s de programas como Prouni e Fies, o que foi legitimado atrav\u00e9s do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o aprovado em 2014. A transfer\u00eancia dos recursos p\u00fablicos para o setor privado tamb\u00e9m est\u00e1 presente em programas como o PRONATEC, que ainda carrega uma concep\u00e7\u00e3o que permite aos patr\u00f5es elaborarem o tipo de educa\u00e7\u00e3o que formar\u00e1 a classe trabalhadora, o que possui uma dist\u00e2ncia gigantesca do projeto de educa\u00e7\u00e3o emancipadora acumulada historicamente pelos movimentos sociais no Brasil.<\/p>\n
Nas universidades federais, os problemas aprofundados pela pol\u00edtica de expans\u00e3o sem qualidade atrav\u00e9s do Reuni, se manifestam numa profunda crise de condi\u00e7\u00f5es de ensino e perman\u00eancia dos estudantes, com insufici\u00eancia de bolsas de assist\u00eancia, aus\u00eancia de restaurantes universit\u00e1rios, moradias estudantis, infraestrutura de salas de aula, laborat\u00f3rios e bibliotecas, falta de professores e ofertas de disciplinas, privatiza\u00e7\u00e3o dos H.Us atrav\u00e9s da EBSERH etc. Al\u00e9m disso, s\u00f3 no final de 2014 e in\u00edcio 2015 vimos universidades com atraso de pagamentos das taxas de energia el\u00e9trica e telefone, fechamentos de cursos seja por falta de condi\u00e7\u00f5es estruturais e acad\u00eamicas de exist\u00eancia ou por puni\u00e7\u00e3o aos boicotes do ENADE, problemas no pagamento dos funcion\u00e1rios terceirizados que se mobilizaram a exemplo das greves e paralisa\u00e7\u00f5es na UERJ e na UFF e o recente atraso no pagamento de bolsas da CAPES.<\/p>\n
Enquanto tudo isso ocorre a dire\u00e7\u00e3o majorit\u00e1ria da UNE (UJS\/PCdoB-Kizomba\/PT) se preocupa apenas em como garantir mais e mais minist\u00e9rios e cargos para suas siglas, mantendo-se como o freio das nossas lutas. N\u00e3o por acaso desmarcaram o CONEB que ocorreria no Rio em janeiro, para suprimir um espa\u00e7o de base do movimento estudantil nacional que pudesse articular a\u00e7\u00f5es concretas contra os ataques do governo federal.<\/p>\n
As institui\u00e7\u00f5es particulares de ensino que se expandiram com o apoio do governo Dilma e os programas petistas de transfer\u00eancia de recursos p\u00fablicos \u00e0 iniciativa privada enchem os bolsos dos empres\u00e1rios que se associam a multinacionais e oligop\u00f3lios nacionais, alastram a financeiriza\u00e7\u00e3o do ensino pelo pa\u00eds, multiplicam seus pr\u00e9dios, reduzem a qualidade da educa\u00e7\u00e3o, criam diversas tarifas extras e ainda aumentam suas mensalidades de forma exponencial anualmente, numa verdadeira farra. Faliram a Gama Filho e a UC no Rio de Janeiro em 2014 e a resposta de Dilma foi repress\u00e3o aos estudantes que protestavam em Bras\u00edlia e o olho-da-rua para os trabalhadores de ambas institui\u00e7\u00f5es. E mais um exemplo concreto das trai\u00e7\u00f5es da juventude governista do PT e PCdoB aos estudantes das particulares est\u00e1 ocorrendo agora mesmo no Par\u00e1 com a absoluta coniv\u00eancia das majorit\u00e1rias da UNE e UBES quando os empres\u00e1rios atacam os estudantes exigindo novo aumento abusivo das mensalidades (cerca de 8,5%) para escolas, faculdades e universidades de todo o estado. Enquanto o DCE UNAMA e estudantes de outras faculdades e escolas exigiam o congelamento das mensalidades na rua, no dia 13\/01, os dirigentes estudantis governistas do PCdoB sentavam com os empres\u00e1rios apoiando aumentos nas mensalidades ao inv\u00e9s de mobilizarem a luta.<\/p>\n
Definitivamente, 2015 ser\u00e1 um ano de muito enfrentamento ao governo Dilma (PT\/PMDB\/PCdoB) e aos governadores e prefeitos de sua base aliada ou da oposi\u00e7\u00e3o tucana encabe\u00e7ada pelo PSDB. N\u00e3o podemos aceitar os novos cortes e defender cada centavo destinado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para garantir os direitos estudantis. Nesse sentido, al\u00e9m de construir as lutas pela base em cada curso, instituto e universidade, \u00e9 important\u00edssima a proposta do DCE da Unirio de realizar uma plen\u00e1ria unificada dos DCEs, C.A.s e D.As e movimentos sociais para debater uma agenda de lutas contra os ajustes e cortes de Dilma e contra o aumento das tarifas do transporte no RJ, uma tarefa que deve ser encarada tamb\u00e9m nacionalmente pelo conjunto da Oposi\u00e7\u00e3o de Esquerda da UNE, da ANEL e outras organiza\u00e7\u00f5es combativas da juventude.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
| Vamos \u00e0 Luta Mariana Nolte – Vamos \u00e0 Luta UFF Eduardo Rodrigues – Coordenador-Geral do DCE-UNAMA Enquanto a presidenta Dilma Roussef, em seu discurso de posse, anunciou \u201cP\u00e1tria Educadora\u201d como lema do seu segundo governo, no dia seguinte Cid Gomes (PROS) tomou posse do<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-491","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arquivo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=491"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cstuit.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}