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Isadora Bueno \u2013 juventude Vamos \u00e0 Luta – UFU<\/p>\n
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Chegamos a um ano de pandemia e de suspens\u00e3o das aulas nas universidades. Enquanto vivemos o pior momento de contamina\u00e7\u00e3o e mortes por coronav\u00edrus, o governo Bolsonaro se aproveita da situa\u00e7\u00e3o da pandemia para atacar ainda mais nossos direitos com um corte de 30% no or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, a \u201cPEC da chantagem” (ver p\u00e1g. 6 e 7) p\u00f5e fim ao piso de investimentos em sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o sob pretexto de garantir o aux\u00edlio emergencial.<\/p>\n
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Aula s\u00f3 depois da Vacina!<\/strong><\/p>\n <\/p>\n O retorno \u00e0s aulas da rede p\u00fablica e particular em alguns estados agravou a situa\u00e7\u00e3o da pandemia. No Amazonas, quase 400 professores j\u00e1 faleceram por Covid-19. Algumas universidades se preparam para aplicar um modelo h\u00edbrido de ensino com atividades presenciais. Na rede particular ocorrem protestos contra o ensino remoto. Nesse contexto, seguimos defendendo que s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel ter aulas presenciais quando toda a popula\u00e7\u00e3o estiver vacinada. Na contram\u00e3o dessa necessidade, a majorit\u00e1ria da UNE aprovou uma nota na qual defende o ensino h\u00edbrido, exigindo apenas que sejam cumpridas as orienta\u00e7\u00f5es da OMS e se posicionando, mais uma vez, junto com as reitorias e contra as necessidades dos estudantes e trabalhadores, assim como fez em rela\u00e7\u00e3o ao ensino remoto.<\/p>\n A Dire\u00e7\u00e3o majorit\u00e1ria repete, assim, a mesma postura que teve ao defender o ensino remoto, e sabemos que as consequ\u00eancias foram terr\u00edveis. Infelizmente, o que n\u00f3s e as diversas campanhas contra essa modalidade avisavam se confirmou: o ensino remoto aprofundou a precariza\u00e7\u00e3o. Agora, em 2021, em universidades como a UFPA e a UFU, a matr\u00edcula se tornou obrigat\u00f3ria e em algumas universidades as bolsas s\u00e3o condicionadas \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula. Em todos os cantos, a desist\u00eancia e a evas\u00e3o se aprofundaram pela insufici\u00eancia dos aux\u00edlios para compra de computadores e internet e a impossibilidade de haver acesso \u00e0 essa modalidade excludente e privatista de \u201censino\u201d.<\/p>\n Tamb\u00e9m avan\u00e7ou a precariza\u00e7\u00e3o do ensino e da assist\u00eancia estudantil. Na estadual Unicamp, encontramos uma situa\u00e7\u00e3o escandalosa da moradia estudantil, h\u00e1 atraso de bolsas na Unirio e em v\u00e1rias universidades. Como acreditar ent\u00e3o que, num momento que predominam cortes, o MEC e as reitorias v\u00e3o garantir o cumprimento de normas de sa\u00fade para o ensino h\u00edbrido? N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel e nem \u00e9 do interesse do governo assassino de Bolsonaro.<\/p>\n Precisamos lutar contra retorno presencial das aulas e n\u00e3o podemos aceitar chantagem do governo. Nenhum centavo a menos para universidades p\u00fablicas, que s\u00e3o linha de frente da pesquisa acerca da COVID-19.<\/p>\n <\/p>\n O calend\u00e1rio da UNE e a necessidade da luta permanente contra os ataques de Bolsonaro<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes aprovou um calend\u00e1rio de luta entre os dias 23 e 25 de fevereiro que consistiram em a\u00e7\u00f5es de press\u00e3o contra os cortes na educa\u00e7\u00e3o previstos no projeto de LOA para 2021. A a\u00e7\u00e3o consistiria em um ato em Bras\u00edlia no dia 23, a\u00e7\u00f5es virtuais no dia 24 e atos de rua no dia 25. No entanto, foi n\u00edtido que a dire\u00e7\u00e3o majorit\u00e1ria da entidade privilegiou as reuni\u00f5es e lives com deputados ao inv\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o efetiva do calend\u00e1rio. Assim, tanto nas redes como nas ruas, o movimento foi menor do que poderia ter sido e passou longe de ser um novo tsunami como anunciou o site da entidade. Houve atos em pelo menos nove capitais, muitos deles organizados pelas for\u00e7as da oposi\u00e7\u00e3o\/minoria da dire\u00e7\u00e3o da UNE, e mesmo nas redes as hashtags e os twitta\u00e7os n\u00e3o decolaram. O ato previsto para o dia 23 foi adiado para o dia 03 e posteriormente transformado em twitta\u00e7o no dia 02.<\/p>\n Ainda que pudesse ter sido melhor constru\u00eddo, a experi\u00eancia desses atos podem servir de pontap\u00e9 para uma luta organizada em defesa da educa\u00e7\u00e3o. A UNE precisa convocar os DCEs, CAs, DAs e toda a base estudantil para unificar as lutas contra os ataques do governo e exigir que n\u00e3o haja retorno das aulas antes da vacina, que seja garantida vacina\u00e7\u00e3o para todos j\u00e1, com quebra das patentes e valoriza\u00e7\u00e3o do SUS. Assim como tamb\u00e9m \u00e9 preciso barrar os cortes e exigir Assist\u00eancia Estudantil.<\/p>\n Para isso, deve se somar \u00e0s convocat\u00f3rias de mobiliza\u00e7\u00e3o dos trabalhadores (trabalhadores da Ford, dos Correios, etc), organizando novos dias de luta com atos de rua (com medidas sanit\u00e1rias e distanciamento), bikeatas e panela\u00e7os, utilizando a for\u00e7a das redes sociais para organizar boas plen\u00e1rias preparat\u00f3rias e divulgar essas mobiliza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n <\/p>\n A necessidade de uma nova dire\u00e7\u00e3o para o movimento estudantil<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Muitos dos atos do dia 25 s\u00f3 ocorreram por iniciativa dos coletivos da oposi\u00e7\u00e3o da UNE. Se por um lado devemos pressionar para que UNE corrija sua linha e repudie qualquer tentativa de retorno \u00e0s aulas antes da vacina, por outro segue necess\u00e1rio fortalecer um campo de oposi\u00e7\u00e3o \u00e0 dire\u00e7\u00e3o majorit\u00e1ria da entidade, que esteja conectado com as necessidades dos estudantes e que impulsione suas lutas. Temos, junto aos companheiros do Juntos, UJC, Correnteza e demais coletivos, a tarefa urgente de reerguer a Oposi\u00e7\u00e3o de Esquerda da UNE<\/p>\n <\/p>\n (Publicado originalmente no jornal Combate Socialista n \u00b0124)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Isadora Bueno \u2013 juventude Vamos \u00e0 Luta – UFU Chegamos a um ano de pandemia e de suspens\u00e3o das aulas nas universidades. 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